菏泽体育运动学校

为进一步贯彻全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，夯实立德树人根本任务，深化中等职业学校课程改革，按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》文件要求，结合教育部办公厅印发的《中等职业学校公共基础课程方案》、中等职业学校各科课程标准文件要求和学校及专业的实际情况，制定菏泽市体育运动学校运动训练专业人才培养方案。

一、专业名称及代码

专业名称：运动训练

专业代码：770303

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学历。

三、修业年限

学制三年

四、职业面向与接续专业

（一） 职业面向

（二）接续专业：

接续大学专业：运动训练、体育教育、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、体育经济与管理、体育公共事业管理、运动康复、运动人体科学、智能体育工程、休闲体育、体能训练、体育人文等方向。

接续专业运动员：输送至国家、省高水平运动队继续接受专业运动训练，为国家、省继续创造优异运动成绩。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标   

本专业立足体育行业，培养体育专业人才，为高水平运动队输送专业运动员，为上级学校输送合格毕业生，为社会输送体育行业从业人员。学校坚持育人为本，把培养高水平、高素质、高技能的体育后备人才作为根本任务，以立德树人为核心，对青少年进行系统的体育专项训练和体育职业技术教育。推动“体教融合”纵深发展，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有全面素质、中等文化水平的各级各类运动员，为社会培养大量具有体育特长的综合型人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求:

1.基本素质及职业素养目标

（1）具有良好的思想政治素质，拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民，有吃苦耐劳、团结协作和拼搏向上的精神；

（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有健康意识、安全意识、体育精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，良好的健身习惯与行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.专业知识目标

（1）具有一定的文化素质和修养，基本掌握中等职业学校学生应具备的科学文化基础、中华优秀传统文化知识和专业知识；

（2）掌握主修项目的基础理论和训练方法以及其它运动项目的基本知识和基本技能；

（3）掌握体育运动的专业知识，具备本项目运动专业知识与技术；

（4）掌握体育竞赛的组织及裁判法；

（5）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识。

3.专业技能目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有较高水平的专项运动技能和从事竞技体育运动的能力，具备专项训练比赛能力；

（3）具有基本的组织体育活动、竞赛的能力；

（4）具备专项运动训练指导、体育教学的基本能力；

（5）具备体能指导、运动康复的基础知识与技能；

（6）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（7）具备本专业必需的信息技术应用和维护能力。