青岛平度市职业中等专业学校专业简介与2023年招生计划

平度市职业教育中心学校创建于1979年,是首批国家级重点职业中专、全国重点建设职教师资培训基地、全国中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性中等职业学校立项建设学校,是国家技能型紧缺人才培训基地、全国重点建设实训基地。学校占地640亩,建筑面积13万平方米。现有教职工525人,在校生7009人,远程开放教育学员733人。

1989年,学校开始与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目。学校创新形成了“校企融合、创新驱动、实践导向、服务发展、双元共赢”的中职教育教学改革新理念,取得了“培养适用人才、推广先进科技、带动产业开发、致富一方农民”的良好社会效应。2018年8月,学校荣获国家级教学成果奖特等奖,为历史上唯一一个中职国家级教学成果特等奖。2021年被评为全国乡村振兴人才培养优质学校,成功入围第一批山东省高水平中等职业学校立项单位;2022年被评为山东省乡村振兴示范性职业院校,山东省绿色学校。

2


专业简介



01


幼儿保育(学前教育)专业

始建于1984年,青岛市骨干专业,现有10个教学班,在校生398人。该专业一直致力于培养幼儿保育(学前教育)专业人才,不断推动教育教学、实训环境的改革与创新,培养德才兼备、具备幼儿心理学、教育学、卫生学、幼儿教学活动设计、钢琴、声乐、舞蹈、美工、口语能力的应用型、复合型幼儿保育(学前教育)人才。



02


建筑工程施工专业

青岛市骨干专业,已入围山东高水平中职校专业群建设计划。主要开设识图与构造、工程测量、施工技术、施工组织与管理、建筑CAD等核心课程。在推行“岗课赛证”融合育人机制方面,以赛代练、以赛代教,造就学生在各级技能大赛、山东春季高考中屡获佳绩,名列区域内同类专业前茅,深受高校和用人单位的好评。



03


旅游服务与管理专业

始建于1994年,青岛市骨干专业。现有中职教学班8个,在校生290余人,开设旅游礼仪、旅游心理、导游实务、导游基础、模拟导游、旅游政策与法规、餐饮服务与管理、旅游英语等主干课程。旅游服务与管理专业一直秉承服务社会、为学生负责的原则,本着就业与升学并重,坚持实施“双元制”教学模式,培养了大批的旅游行业的基层服务与管理人才。 



04


会计事务专业

青岛市骨干专业,现有8个教学班,350余名学生。主要开设基础会计、财务会计、会计电算化、财经法规、经济法、税法、会计实务、会计经济法等专业课程。可考取中、高级会计师、注册会计师、资产评估师、注册税务师等多项证书。三十年多年来,毕业生人数达5000多人,为社会培养了大批会计专业人才,向本科院校输送了大量的合格人才。



05


计算机应用专业

青岛市职业院校骨干专业,现有14个教学班,在校生631人。本专业教学采用理论与实践相结合,及时更新计算机体系知识,提高教育教学质量,重视学生学习素养及综合能力的提升。培养了大批合格的专业人才,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。开设计算机组装与维修、数据库应用技术、平面设计、动画制作、影视后期制作、网络设备安装与维护、网络营销等专业骨干课程。



06


服装类专业

全国示范校重点建设专业、山东省职业教育教学改革示范专业、青岛市骨干专业。该专业办学形式灵活多样,遵循“以需为准,实用为先”的原则,采用自办、联办、委培、长短班结合等形式,围绕专业办产业,搞好产业促专业,实行“工学结合,校企一体”的办学模式,实现了“订单式”培养。现有8个教学班,在校生220人。开设服装设计、服装制版、服装制作、服装营销、服装材料、服装设备等骨干课程。



07


机电技术应用专业

国家级骨干专业,现有18个教学班。按照山东省教育厅《山东省五年制高等职业教育管理办法》的有关规定,推行三二连读联合办学,形成产、学、研、升学、实习、就业一体化双元制教学模式。设有国家级教学师资培训基地,每年培训全国职教师资150人次以上。深化校企融合,与省市100多家知名企业建立长期合作关系,2019年与海信、万汇等国内外知名企业进行联合办学冠名培养。主要开设电工技术基础、电机与变压器、电力拖动控制线路、可编程序控制器应用技术、机电一体化技术、工业机器人维保技术等主干课程。



08


汽车运用与维修专业

开设于1997年,是与德国双元制项目第三期合作的项目之一。2002年被确立为青岛市骨干专业,2005年被评为山东省教学改革示范专业。2006年11月,被山东省教育厅确立为山东省双元制职业教育培训基地。2021年被评为山东省汽车维修与检测行业协会副主任单位。汽修专业实践性要求高,本专业实行小班化教学,专业课程采用“宽专兼顾,双元融合”的人才培养模式,一年级开展钳工、电焊工、电工、钣金管道工四个基础模块的技能培训,二年级开展基于工作过程系统化的汽车底盘、汽车空调、自动变速箱、汽车电控、汽车发动机、汽车电器等专门化方向技能培训。

为响应国家新能源汽车发展战略和满足社会需求,我校新增加了新能源汽车检测与维修方向,为此组织相关专家积极调研,多方筹措资金引进新能源汽车维护、检测、维修相关的设备,满足了日常教学及实训的需求。



09


数控技术应用专业

平度市职教中心学校最早开设的专业之一,由德国汉斯·赛德尔基金会援建。2003年被确立为青岛市骨干专业,2005年被评为山东省教学改革示范专业,2006年11月,被山东省教育厅确立为山东省双元制职业教育培训基地。主要开设数控加工技术、数控车床操作与编程、数控铣床操作与编程、极限配合与技术测量等课程。



10


焊接技术应用专业

始于1991年,由德国赛德尔基金会援建,秉承于德国“双元制”办学理念。本专业以工作任务为主线,构建行动导向的项目课程,实施“模块教学、校企合作、工学结合”的培养模式,实现了 “课程体系模块化、课堂教学理论实践一体化”,使学生熟练掌握金属焊接相关的理论知识和操作技能,树立良好的安全意识和职业道德意识,为今后职业生涯发展奠定坚实的基础。

焊接专业积极与国际焊接先进技术接轨,设立了“国际焊接培训基地”,学生经培训考试合格后,除了获得国内焊接技能证书之外,还可获得ISO9606国际焊工证书,取得出国劳务和到国内规模以上焊接企业工作资格。




11


制冷与空调设备运行与维修专业

始建于1994年,是青岛市骨干专业,现有在校生220人,6个教学班。主要培养从事制冷与空调系统的安装、调试、操作、检修的专业技术人才。主要开设课程有制冷原理及设备、制冷压缩机、空气调节技术、CAD制图、电工基础、电子线路、冷库工艺设计、食品冷加工、制冷装置操作与维修、制冷空调自动化、施工组织与管理等。



12


模具制造技术专业

模具行业素有“工业之母”的美称,被誉为“永不衰退的行业”,在国外,模具被称为“进入富裕社会的原动力”。模具制造技术专业,是我校根据社会生产用工需求,新开设专业。学制三年,主要培养从事模具制造、装配、调试、维修及相关设备操作、品质管理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。开设塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、模具CAD/CAM设计软件、模具制造技术、数控加工技术实训、模具制造综合实训、模具钳工职业技能鉴定考核实训等课程。




13


电子商务专业

2021年经青岛市教育局批准的新增专业,主要培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础,熟悉信息系统管理及应用技术,掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术,能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中,熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术,能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。主要开设的课程有电子商务基础、国际贸易基础、物流技术与实务、市场营销、商品知识、网店营销、Photoshop教程等主干课程。



14


建筑工程造价专业

2021年新增招生专业,本专业已成功入围山东高水平中职校专业群建设计划。职教高考班有科学的人才培养方案、结构合理的教学团队和基本完善的教学条件,主要开设建筑工程计量与计价、建筑CAD、新平法识图与钢筋计算、建筑信息模型(BIM)技术应用、工程造价管理等核心课程。在推行“岗课赛证”融合育人机制方面,以赛代练、以赛代教,必将为企业管理方式向智能化、信息化发展,产业转型升级输送高素质人才,为职教高考培养合格生源。



15


工业机器人技术应用专业

2021年经青岛市教育局批准的新增专业,2022年与青岛红树林科技有限公司共建红树林智能制造产业学院。主要培养从事工业机器人安装、编程、调试、操作、检修的专业技术人才。开设课程有工业机器人技术应用、工业机器人离线编程、工业机器人现场编程、工业机器人安装与调试、电工基础、电工电子技术基础与技能、电工实训、PLC实训、液压与气压、传感器技术、电气CAD、视觉检测技术等主干课程。



16


建筑装饰技术专业

2021年新增招生专业,本专业已成功入围山东高水平中职校专业群建设计划。职教高考班有科学的人才培养方案、结构合理的教学团队和基本完善的教学条件,主要开设装饰设计基础、施工工艺、装饰施工技术、建筑结构基础与识图、建筑CAD、装饰绘画基础、建筑装饰表现技法等核心课程。在推行“岗课赛证”融合育人机制方面,以赛促教、以赛促学,必将为建筑装饰企业输送高素质人才,为职教高考培养合格生源。



17


音乐表演专业

2019年新设骨干专业,2020年在此基础上新增音乐表演3+2班。现有13个教学班,学生560人。骨干课程:乐理与视唱练耳、声乐表演、钢琴基础、舞蹈、儿童画、幼儿教育学、幼儿园游戏指导、幼儿教师教学技能训练、幼儿园环境创设、音乐欣赏等。为学前教育、专业文艺团体和高职院校等培养合格的专业人才。


3


2023年招生计划



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