醴陵市第四中学

“国防教育特色班”是在省市有关政策指导下，结合其他学校优秀经验成果，今年将在我校深入开展的以国防教育为特色的教育模式的班级。“国防教育特色班”充分利用国防教育强大的综合育人功能，通过准军事化管理，将部队文化融入校园文化，在不影响学习的情况下，利用在校业余时间，建立起通过行为习惯改变学习习惯的一系列评优体系，配备优秀班主任+资深教官的双师型模式，利用每周升国旗、每年重大节假日及重要纪念日将国防教育常态化，每周开设军体课、军事主题课，将军事训练与军事管理相融合，持续深入地开展国防教育活动，让一批学生能够长期受到常规化的国防教育和系统化的军事训练，培养学生的责任意识和家国情怀，从而促进学校的国防教育工作，提升学校的教育质量。把“国防教育特色班”打造成为学校的先进组织与班级，积极发展中国共青团团员，给全校学生行为习惯的规范以示范引领，用以点带面的效应带动学校校风、学风不断向上。

一、国防教育特色班的实践意义

国防教育特色班的办学有两大定位：

1、是学校特色办学的创新之举，探索"立德树人"的有效路径；

2、加强国防后备力量建设：

  （1）鲶鱼效应，带动学风校风不断向上；

  （2）适应新高考“两依据一参考”；

  （3）提高社会与家长的认同感。

二、国防教育特色班的特色特点

准军事化管理和中学课程体系深度融合，在中学成建制班级持续深入开展国防教育为特色的教育模式，充分利用国防教育强大的综合育人功能，通过“行为习惯影响学习习惯”，培养学生的责任意识和家国情怀，促进学习成绩全面进步，个人素养卓越提升，达到“益德•益心•益智•益体”的目的。

三、国防教育特色班的核心素养与成效

激活学习潜能，文能执笔安天下，武能上马定乾坤。

责任担当，促进学生树立正确的人生观。

磨炼意志，自信阳刚，抵制病态文化侵蚀。

善于表达、沟通、总结，团队协作能力强。

管理时间，强健体魄，养成高效学习和健康生活的好习惯。

四、培养目标、原则、思路

1、培养目标“两实现”

实现学生文化成绩的提升，优势升入普通高校。

实现学生军事素质的养成，优势升入军事院校。

2、培养原则“三注重”

注重文化学习、注重品格历练、注重军政训练。

3、培养思路“三融入"

军队文化融入办学理念、军营特色融入管理模式、军政理论融入课程体系。

五、国防教育特色班三保障

1、最优师资配备

（1）配备一支作风过硬、专业过硬的教师队伍和军事教官;

（2）每个班配备两位班主任，一名优秀文化班主任与一名资深军事

教官。

2、最优配套设施

（1）“国防教育特色班”将成为学校亮丽的名片和重点培养班级。

（2）配置“国防教育特色班”教室，国防教育展览室，“国防教育特色班”寝室，专属食堂窗口，将爱国拥军主题纳入校园文化建设整体设计。

（3）开辟“国防教育特色班”专属训练场所，设置“国防教育特色班”训练所需其他设施设备。

3、最优课程设置

开发“国防教育特色班”专属课程，开发国防教育校本教材，纳入学校课程体系。坚持每天组织早操、开设军事体育课，每学期不定期举办国防知识讲座、国防知识竞赛、军事实操表演、节假日组织开展军事实训、参观团建等活动。

六、招收计划

面向全校2022级高一新生，开设2个国防教育特色班，每班55人，总计110人。

七、收费情况

1、服装费（含全套服装装备、四季寝具）：三年共5000元，一次性收取，若丢失、破损可另行补购。

2、军事主题教育活动费：每学期800元。

八、录取方式

填报本校志愿并被正式录取的新生，采取自愿报名、通过面试、体测、综合评测进行择优录取的原则，由学校统一下发国防教育特色班录取名单。

国防教育特色班家长关心的话题

一、国防教育特色班的定位

国防教育特色班是以准军事化管理和中学课程体系深度融合，在中学成建制班级持续深入开展以国防教育为特色的教育模式，充分利用国防教育强大的综合育人功能，通过“行为习惯影响学习习惯”，培养学生的责任意识和家国情怀，促进学习成绩全面进步、个人素养卓越提升，达到“益德、益心、益智、益体、益识”五个维度提升。

二、如何理解国防教育特色班的综合育人功能？

国防教育特色班成建制准军事化管理，重在首先强化群律，进而他律，最终达到自律的理想目标。特色班其实也是素质教育和养成教育，锤炼品质意志，培养正确三观，强化时间管理，从而提升升学和就业的竞争力。

三、国防教育特色班“特色”在哪里？

1、自愿报名、资格审查、体能测试、综合素质评价。

2、准军事化管理，学生着春、夏、冬三季统一制式服装，教室、寝室按照部队风格布置。

3、两位班主任（优秀文化班主任与资深军事教官），选聘优秀教师担任科任老师。

四、国防教育特色班与普通文化班级有何不同？

国防教育特色班与普通文化班的文化科目、教学内容、教学进度、考试内容均是统一的。国防教育特色班还设置了政治理论课、军事理论课、军事体育课、军事技能课等，让学生文化知识与国防知识“齐飞”。

国防教育特色班的常规管理采用准军事化模式，国防教育特色班学生着装和日常生活起居用品都是统一定制，内务规范都是按部队的要求，整齐划一。

五、军事训练有哪些内容？

基础课程体系有国防理论、国防技能、国防体育、国防科技、国防实践课等。

国防理论课：介绍军史、军事思想，分析经典战例、国家安全形势等为主；国防技能课：队列与班队列、基础战术、擒拿格斗、应急救护、消防安全、心理辅导等；国防实践课：开展红色研学、军事基地体验、模拟实弹射击等。

六、国防教育特色班会影响学习吗？

国防班的文化学习跟普通班同步，不耽误文化学习，区别在于日常管理比普通班严格（准军事化管理），通过行为习惯养成提高学习效率，促进学习成绩提高。训练主要安排在每周体育课，课余时间和周末节假日适当组织集训。不仅不会耽误原本的学习时间，反而会有效地促进学习。

七、国防教育特色班怎么上课？

国防班上课训练安排：1、每天清早跑操，教官带队训练 2、每周两节体育课和一节班会课，教官带队训练3、月假提前2小时来学校训练4、寒暑假1-2天拉练，每周平均4-5节课，看学校具体的课程安排，课程设计一校一案。

八、国防教育特色班的训练累吗？苦吗？

累！但累中有获；苦！但苦中有乐；国防教育特色班采用的是准军事化管理，毕竟不是在真正的军队里，训练时间和强度没有那么高，教官会制定科学的训练方案，循序渐进，只是管理和部队一样严格。学生进入国防教育特色班后因身体不适合训练可以转至普通班。

九、国防教育特色班所需装备

国防教育特色班的总费用包括服装寝具装备共计40余件物品，军事主题教育活动及课程研发费用。

四季制服，寝具用品及携行具包括：士兵春秋常服、丛林迷彩、荒漠迷彩、夏常服长衬、夏常服短衬、体能服、大檐帽、夏迷彩帽、冬迷彩帽、迷彩鞋、迷彩跑鞋、校尉皮鞋、07作战靴、07皮内腰带、07编织外腰带、07皮外腰带、领带、领带夹、松枝领花、橄榄枝领花、软胸标、硬胸标、领章、肩章、臂章、姓名牌（定制）、软套肩章、帽徽、棉被、褥子、床单、枕头、凉席、毛巾被、脸盆、毛巾、肥皂盒、不锈钢口杯、战术手套、挎包等共计40余件物品。三年服装装备总计5000元；军事主题活动费（包含：1、国防教育教学大纲和课程体系建设升级；2、教官每学期系统培训；3、提供学生各项测评体系）800元/每学期。

十、国防教育特色班怎么录取？

国防教育特色班报考要求：①政审合格；②文化成绩根据报考情况择优录取；③身体素质要求无既往病史，体检、面试、综合评测合格。

十一、国防教育特色班高考优势

国防教育特色班学生在高考后可根据高考成绩和个人兴趣，自主选择军事院校或普通高校。有意向报考军事院校的，经过三年的国防教育和准军事化训练，在报考时将有一定的优势及适应性。可对接有士官专业的高职院校及有关军事院校（湖南国防工业职业技术学院、湖南汽车工程职业学院等）。