龙泉中等职业学校2022年民族工艺品设计与制作专业中本一体化招生简章

 2022年龙泉市中等职业学校·丽水学院“3+4” 中本一体化招生简章

2022年，浙江省继续实施中职与应用型本科一体化人才培养试点。龙泉市中等职业学校与丽水学院合作开展“3+4”中本一体化培养青瓷工艺专业的应用型技术人才。

一、合作院校概况介绍

丽水学院

丽水学院是丽水唯一的本科高校，是一所省管、市属的全日制普通本科高校，学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、浙江省文明单位和“5A”级平安校园。2019年1月被浙江省教育厅确定为省第二批应用型建设试点示范学校，2021年，获批硕士学位授予单位及教育、农业、护理硕士学位授权点。

学科专业：

学院现有49个本科专业，全日制在校生13000多人。院内现有民族学院、教师教育学院、生态学院、工学院、医学与健康学院、商学院、中国青瓷学院、职业技术学院等10个二级学院。陶瓷艺术设计为丽水学院重点学科、特色专业。2003年建立陶艺（青瓷）实验室；2008年建立“龙泉青瓷艺术馆”和“丽水学院龙泉青瓷研究所”；2009年开始招收陶瓷艺术设计专业本科生。在龙泉建立校外实践教学基地3个；并在龙泉设有校区。2015年“龙泉青瓷协同创新中心”被认定为第三批浙江省“2011协同创新中心”。

师资队伍：

学院现有教职工 1100多人，其中正高级专业技术职务人员127人。学校拥有中国科学院院士、国家重点引才计划专家等国家级人才13人，省级重点引才计划专家、省突出贡献中青年专家等省部级人才42人，教育部高校教学指导委员会专家2人，全国民族教育专家委员会委员1人，入选浙江省“151人才工程”17人。建有院士工作站、省级博士后工作站各1个，其中陶瓷艺术设计专业师资力量雄厚，结构合理。其中包括教授5人、副教授16人、中国工艺美术大师2人，浙江省工艺美术大师3人。

地方特色：

学院立足地方本科院校实际，化生态优势为发展优势，化地方特色为学科特色，化区域资源为办学资源，紧密对接行业和产业需求，在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。与此同时，学院积极开展对外交流与合作，与浙江农林大学、浙江理工大学、杭州师范大学、宁波大学建立“四校帮扶”关系。并与美国杰克逊维尔州立大学、韩国湖南大学、台湾清华大学等高校建立了合作交流关系，为专业的高端化、高层次、国际化办学及交流奠定了基础。

学院深度对接地方特色产业，立足培养世界非遗产业---龙泉青瓷产业的人才培养与创新提升，形成了特色鲜明的模块化、进阶式培养体系，为地方特色人才培养另辟蹊径。本专业通过七年一贯制培养，积极推动工艺、技术、艺术的交叉融合，形成了独具特色的陶瓷艺术设计专业优势人才培养新模式。该专业通过校校、校企合作，引进国家级工艺美术大师、省级工艺美术大师、优秀企业家等高端人才参与教学环节设计及相关课程建设，开展“双师型”教学，使学生在掌握基础美学知识、专业技法的基础上从原料、设计、工艺、理论、艺术修养等方面进行全面提升。培养基本功扎实，具有国际视野，可独立从事陶瓷艺术设计、制作并具有较强的应用能力和学习能力的高素质学科应用型人才。学生本科毕业后可独立从事文化创意产业类的产品设计、制作、研发及相关教学、培训等工作。

龙泉市中等职业学校

学校前身是创办于1975年的浙江龙泉师范学校，2000年改制为龙泉中等职业学校，学校占地243亩，建筑面积11万平方米，拥有教学班级92个，在校学生3713人，在编教职工272人。学校是全国教育系统先进集体,第四届黄炎培职业教育优秀学校，全国重点中等职业学校，全国中等职业教育德育实验基地，全国首批百所职业院校民族文化传承与创新示范点，国家高技能人才培训基地、浙江省中职名校及中职“双高”立项建设单位。2018年11月，丽水学院中国青瓷学院在学校挂牌合作办学。

学科专业：

学校分设青瓷宝剑工艺、机械电子、经贸与计算机应用、现代服务业4个学部。开设12个中等职业教育专业，其中青瓷工艺为省级示范专业、优势特色专业；刀剑工艺专业为省级优势特色专业；机械加工技术为省级示范专业、品牌专业。校内建有青瓷工艺、刀剑工艺、机电、经贸、现代服务业5个实训基地和1个创新创业园，是浙江省省级高技能人才公共实训基地，其中青瓷实训基地和机电实训基地为省级示范基地。

师资队伍：

学校现有教职工272人，其中专任教师253人。高级职称教师110人，占专任教师的43.5%；“双师型”教师121人。学校拥有丽水市级及以上教学名师共17人，省级名师3人，丽水市级名师2人，丽水市级学科带头人11人。同时，学校依托龙泉青瓷行业、宝剑行业大师的资源优势，长期聘请徐朝兴、毛正聪、夏侯文、徐定昌、陈爱民、陈显林、卢伟孙、张晞等10位国家级青瓷大师为我校兼职教师。

地方特色：

非遗传承特色鲜明  2006年，龙泉宝剑锻造技艺、龙泉青瓷传统烧制技艺双双被国务院列为首批国家级非物质文化遗产代表作。2009年，龙泉青瓷传统烧制技艺入选世界人类非遗。2010年，学校被评为“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”，2013年被评为“全国首批百所职业院校民族文化传承与创新示范点”。2013年起学校先后成立了“龙泉青瓷省级科创服务中心”“龙泉宝剑省级科创服务中心”，实现人才培养与科技研究、技术服务、产品生产于一体，以学校教师为主体制定了《陶瓷制作工国家职业标准》，引领产业发展。同时学校筑巢引凤，引企入校、引协驻校，在校内建立大师工作室、企业特色学院、生产性实践基地，实现校企一体、产教融合育人。

合作办学介绍

项目名称：

龙泉市中等职业学校·丽水学院民族工艺品设计与制作专业中职与应用型本科一体化人才培养合作项目

试点专业名称：龙泉市中等职业学校      专业：民族工艺品设计与制作（青瓷工艺）       

丽水学院                专业：陶瓷艺术设计（青瓷工艺）           

招生计划：

报考及录取条件：

中职招生纳入各市统一中考，根据当地中考成绩、所填志愿从高到低按计划择优录取。录取分数原则上不低于各设区市教育部门组织的中考总分的75%，具体录取分数线由设区市教育局确定。考生一旦被录取，不得再被其他高中段学校录取。

教学安排：

前三年在龙泉市中等职业学校就读陶瓷工艺专业，以学习文化基础和专业实践能力培养为重点。主要课程：公共课：语文、数学、英语等；专业课：素描、色彩、成型工艺、陶瓷设计与制作、青瓷装饰、图案、美术鉴赏、计算机等。

三年后，三年后学生须参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取到丽水学院陶瓷艺术设计专业就读。主要课程：书法、国画、素描、平面设计、三维模型设计、陶瓷设计与制作、雕塑和成型工艺、烧制和釉料、中国陶瓷美术史等。

项目优势：

实施中职与应用型本科院校一体化人才培养模式(即:中职阶段3年+本科阶段4年),重视中职阶段与本科阶段一贯制连接，从学生的认知规律，习惯养成，职业素养的角度，进行课程教学与实践性环节进行一体化设计，由中职和本科各自独立的培养体系进行科学有效的整合，提高教学效能，为学生的进一步深造创造条件，满足社会对人才的要求和学生个人的职业发展要求。

中职和本科阶段分工明确，有机融合。中职阶段教学由龙泉市中等职业学校负责实施，以文化基础和专业实践能力培养为重点，以体验感知为主要手段，积累实践操作能力。本科阶段教学由丽水学院负责实施，在中职基础上加强专业理论基础积累，由实践上升到理论再进行更高层次的理论和实践能力培养。

学生入学中职阶段就读龙泉市中等职业学校陶瓷工艺专业，三年后获得中职学历，通过选拔考试升入丽水学院陶瓷艺术设计专业就读，四年后获本科学历，可继续参加全国硕士研究生统一招生考试。实现中职---本科---研究生相衔接的人才培养模式。

学籍管理办法：

学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统。

升入本科高校的学生，按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。

原文来自丽水市教育局发布，如有侵权，联系我们删除。