衢州市工程技术学校 衢州学院 电气工程及其自动化专业中职和应用型本科一体化培养 2022年招生简章

2022年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养工作。衢州市工程技术学校与衢州学院合作，一体化培养电气工程及其自动化专业的高级应用型人才。

一、学校概况

1.中职学校

衢州市工程技术学校（衢州市技师学院）始建于1979年，校园占地165亩，位于衢州市核心发展区域——衢州市智慧新城。东临鹿鸣山公园，西靠高铁新城，环境优美、交通便利、设施一流，是广大学子求知识、学本领的一方沃土。

学校集学历教育、高技能人才培训于一体，教职工272人，在校生3700余人，社会培训和技能等级认定10000余人次，每年为地方经济和社会输送近2000名高技能人才。是国家级高技能人才培训基地、国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、省级高技能人才公共实训基地、全国职业院校数字校园建设实验校、浙江省中职名校、浙江省文明单位、浙江省民族团结模范集体、浙江省中职“双高”建设单位。

学校专业设置始终与地方经济产业协同发展，专业与产业对接紧密，以“智能化+”理念提升专业建设水平，形成智慧交通、智能制造、信息技术三大专业群和烹饪特色专业的“3+1”专业结构。智能制造、智慧交通两个专业群是浙江省高水平专业群建设单位。其中电气设备运行与控制专业为省级示范骨干专业，汽车运用与维修、智能设备运行与维护两个专业是浙江省A类高水平建设专业。

学校师资力量雄厚，现有专任教师246人，师生比1：15.2，本科以上241人，其中硕士研究生22人；专业教师163人，其中一体化教师136人，占比83.4%；高级职称74人，高级技师100人，技师69人。学校名师、名匠等各类人才辈出，现有省黄炎培职业教育杰出教师1人，浙派名校长培养对象 1 人、浙派名师培养对象2人、省技能术能手10人、省拔尖技能人才2人、省优秀技能人才5人、省学科带头人6人、省教坛新秀1人、省青年工匠3人；市级名师7人、市技能大师工作室4个、衢州工匠1人、市百优工匠1人、市首席技师8人、市拔尖技能人才1人、市优秀技术人才3人、市115人才11人、市技术能手7人，市学科带头人14人。浙江省“春蚕奖”1人、衢州市优秀班主任5人，衢州市师德楷模2人，衢州市教坛新秀和新苗2人。

学校坚持党建统领，围绕“为党育人、为国育才、为衢州育工匠”目标，坚持育人育文育技相结合，弘扬“向上向善”校训和“德技双馨、“技进于道”理念，按照“人才为本、技能立校、质量强校、特色名校”思路，突出教学中心和技能竞赛重心，形成良好的教风学风校风，教学质量稳步提升，学业水平测试成绩位居全市前列，近五年学校教师在技能大赛中共取得国家级奖项11项、省级奖项5项，学生技能大赛共取得国家级奖项7项、省级奖项19项。

学校加强专业建设和队伍建设，推进产教融合，坚持工学结合、育训并举，加快实现高质量高水平发展，培养更多高素质的技术技能人才，奋力打造与四省边际共同富裕示范区、四省边际中心城市相适应的职业教育品牌学校、技工教育“龙头”学校，助力衢州职教高地、人才集聚桥头堡建设，为衢州经济社会发展作出更大贡献。

2.本科院校

衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校（浙江工业大学浙西分校），2010年经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校，2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校，2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2021年被列为教育部新一轮本科教育教学审核评估试点院校。学校获省大众创业万众创新示范基地、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、节约型公共机构示范单位、全国群众体育先进单位等荣誉。

学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州，校园占地863亩，设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院/国际教育学院、马克思主义学院、创业学院、体育工作部等10个学院（部），开设涉及工学、教育学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学等7大学科门类的本科专业29个，现有全日制普通本专科学生近8000人。拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程2门，省级一流本科专业9个、省级优势特色专业6个、省级一流课程78门，入选中职与应用型本科一体化培养试点专业1个。校舍总建筑面积22.7万平方米，教学科研仪器设备资产总值2.35亿元，馆藏纸质图书103万余册。设有附属学校教育集团1个。

学校人才队伍不断壮大，现有教职员工700人，专任教师516人，其中正高级职称教师65人、副高级职称教师171人，具有博士学位教师181人。拥有教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才1人，享受国务院政府特殊津贴人员1人，省“引才计划”人才2人，省“151人才工程”第二、三层次人选22人次，省高校领军人才培养计划人选8人，省“之江青年社科学者行动计划”人选1人，省“青年科学家培养计划”人选2人，省高校中青年学科带头人11人，省高校优秀教师1人，省优秀科技工作者1人，省农业科技先进工作者1人，省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人 ，市拔尖人才8人（含青年2人），市级以上各类“人才工程（计划）”228人次，市级重点创新团队4个，“双师双能”型教师320余人。

学校育人质量稳步提升，创新创业教育成果丰硕，学科竞赛累计获省级三等奖以上奖项3600余项，其中全国三等奖以上奖项460余项，学校在2017-2021年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜中位列第22名，获省大学生创业孵化示范基地、省普通高校示范性创业学院和省众创空间，累计成功孵化创业项目51项。毕业生就业率持续保持高位，近五年毕业生年均就业率达95%以上，考研录取率实现五连升，2021届达22.5%。根据武书连2021年中国高校本科教学质量排行榜，学校人才培养实现了本科新生质量等级E+到毕业生质量等级C的显著提升，进步程度居全省高校第一名。教育国际化稳步推进，与美国、乌克兰、英国、德国、韩国、马来西亚、日本等多个国家和台湾地区高校建立了合作关系，探索国际化校企合作办学体制机制，与企业共同完成成班建制的南非留学生培养项目。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。累计获省级高等教育教学成果奖8项，获省级“五个一批”产教融合项目、省级教学改革项目、“互联网+教学”示范课堂以及产学合作协同育人项目等115项。

学校科研创新逐步增强，拥有“十三五”省级一流学科4个，省级重点实验室1个、省级工程研究中心2个、林业和草原国家创新联盟1个、省级科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体3个。获省科技进步奖、省自然科学奖和省哲学社会优秀成果奖等省部级以上奖项9项，决策咨询报告多次获省委、省政府、省政协主要领导批示。师均外来科研经费连续两年超过7万元。目前，与浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、沈阳化工大学、安徽工程大学等高校联合开展硕士研究生培养工作。

学校服务社会成效彰显，强化“融入衢州、立足浙江、面向全国”的办学理念，连续举办服务发展大会，实施服务区域发展专项行动，着力建设现代产业学院、行业研究院等开放融合平台。开展“双走进、双服务、双促进”活动，与市委人才办、企业共建77家博士工作站和19家博士创新站。推进与浙大衢州“两院”、东南数字经济发展研究院和绿色金融研究院的共建共享，借力电子科大长三角研究院（衢州）、西南政法大学等的赋能升级，牵头联合武夷学院、上饶师范学院、黄山学院成立浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟和省际绿色制造产教融合联盟，助推衢州四省边际共同富裕示范区和四省边际中心城市建设。

二、专业与培养目标

1.专业名称

（1）中职阶段

衢州市工程技术学校（衢州市技师学院）  电气设备运行与控制

（2）本科阶段

衢州学院               电气工程及其自动化（省一流专业）

2.专业学制

（1）中职阶段

全日制中等职业学校3年

（2）本科阶段

全日制普通高等学校4年

中职与本科阶段学习年限合计一般为七年

3.培养模式

由衢州市工程技术学校和衢州学院共同设定本专业的应用型人才培养目标和培养标准，以专业设置、课程体系建设、教学过程衔接为重点制定培养计划，构建中等职业教育与高等教育文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的课程培养模式，以招收应届初中毕业生为起点，共同实施学制贯通的七年一体化职业教育，系统化培养本科层次技术技能人才。

4.培养目标

（1）中职阶段

培养拥有正确的人生观、价值观、世界观的，具有专业所需要的文化基础（主要包括高中语文、数学、英语、物理、计算机应用基础等),掌握本专业要求的基础知识(主要包括电工基础、电子技术基础、电力拖动控制线路安装等)，为后续的本科工程教育奠定理论和实践基础，具有一定的职业修养和工程素质，有责任心、有创新意识的德、智、体、美、劳全面发展的中等应用型技能人才。

（2）本科阶段

专业立足浙江、融入衢州、服务于地方经济建设，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的人文和科学素质，具有较强的敬业精神、实践能力、创造能力和自我发展能力，掌握电气工程及其自动化专业基础理论及专业知识；具有解决电气工程与自动控制领域技术问题的基本专业能力和工程实践应用能力；能从事与电气工程及其自动化有关的自动控制与检测、电机及电气装备设计与制造、智能电器设备制造与维护、电力电子与电气传动、计算机控制、供配电等领域运行维护、试验分析、产品开发和工程项目设计等工作的高素质应用型电气工程技术人才。

三、招生计划与录取办法

1.招生计划

注：以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划。招生计划以及大学阶段学费标准以省发改委、教育厅等部门正式批文为准。

2.招生对象

符合考生所在地2022年各类高中报名条件的应届初中毕业生（体检要求参照普通本科院校招生体检工作指导意见执行）。

3.中考录取办法

中职招生纳入各市统一中考，根据当地中考成绩、所填志愿，从高到低，按计划择优、统一录取。原则上，中职段的录取分数不低于各设区市教育部门组织的中考总分的75%，具体录取分数线由各地确定。已被录取的考生，其他任何学校不得再次录取。

4.高考录取办法

学生完成中职三年学习后需参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取。合格者升入衢州学院就读。

5.学籍管理办法

（1）中职阶段

学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统。

（2）本科阶段

升入本科高校的学生，按照《普通高等学校学生管理规定》《衢州学院本科学生学籍管理规定》等相关规定进行学籍管理。未升入本科高校的学生，但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。