2024年海盐县普通高中（含普职融通）招生政策问答来了

答：主要根据本县初三毕业生人数、高中教育资源供给和普职融通试点工作需要，确定县内招生计划。2024年计划招生2270人，其中元济高级中学600人，海盐高级中学1035人，海盐第二高级中学普通类435人、普职融通类200人。

答：根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》和省市《关于做好2024年普通高中招生管理工作的通知》文件精神，今年我县普通高中有四种招生类型，分别为名额分配招生、特殊类型招生、普通类型招生和普职融通招生。

答：《浙江省教育厅关于做好优质普通高中分配生招生工作的通知》要求，为推进义务教育优质均衡发展，各地要进一步完善优质普通高中招生指标合理分配到初中的政策，招生比例不得低于学校招生计划总数的60%。2024年确定元济高级中学为名额分配招生学校，按省定60%的要求，面向县内初中学校招收名额分配生360人。

答：根据元济高级中学名额分配招生计划数，以县内各初中学校符合名额分配生资格条件的毕业生人数为主要依据，确定各初中学校名额分配生指标数。名额分配生推荐对象由各初中学校负责确定，推荐人数为本校名额分配生指标数的1.5倍。比如甲学校名额分配指标数为10人，该校的推荐数为15人。

答：名额分配生推荐在中考成绩公布后进行。各初中学校必须按考生中考总分成绩在本校的排名由高到低逐一推荐、足额推荐。被推荐者须征得其本人和家长同意并填报志愿。如自愿放弃推荐资格，需由考生本人和家长签字确认。

答：名额分配生必须达到最低录取控制分数线方有可能被录取。录取分两个阶段进行，第一阶段分校录取，以各初中学校为单位，根据该校名额分配指标数，按考生志愿和中考总分成绩在本校排名从高到低择优录取；未录完的剩余名额纳入全县统筹。第二阶段统筹录取，根据全县剩余计划数，按考生志愿和中考总分成绩从高到低，全县统一录取，录满为止。已被录取的考生不得参加后续招生录取，未被录取的考生在统招时同等录取。

答：元济高级中学名额分配生最低录取控制分数线，按学校招生计划总数的1.3倍划定，即中考总分成绩排名位次全县第780名考生的总分。如：中考总分成绩排名全县第780名的考生总分为525分，那么中考成绩总分低于525分的考生不得以名额分配生资格被录取。

答：考生填报了元济高级中学的名额分配生志愿，但因名额指标限制或未达到最低录取分数线未被录取，不会影响考生在后续阶段的正常录取。考生在统招阶段仍可填报元济高级中学志愿，如达到元济高级中学统招录取分数线的仍可被同等录取。

答：划定最低录取控制分数线，主要是为考生填报志愿提供参考。最低录取控制分数线根据相关招生学校、招生类别的招生计划总数，上浮一定比例后划定，所划定的人数略高于实际招生计划数。

如：2024年元济高级中学实际招生600人，最低录取控制分数线按1:1.1划定，即中考总分成绩排名位次全县第660名考生的总分。需要提醒各位考生与家长，最低录取控制分数线并不等同于最终的录取分数线，最终录取分数线只有在录取完成后才会自然产生，可能会高于最低录取控制分数线。

答：特殊类型招生是普通高中分类办学和学生个性发展之需要，包括特长生和特色生两类。2024年全县三所普通高中计划特殊类型招生280人。其中体育特长生28人、艺术特长生32人、科技特色生120人、人文特色生100人。

答：浙江省教育厅《关于做好2024年普通高中招生管理工作的通知》中明确，为深入推进普职融通，促进普职协调发展，为学生提供更多选择机会，鼓励支持各地整合普通高中和职业学校资源，联合举办综合高中班，开展普职融通办学试点。根据通知精神，为统筹我县普职资源优势，增强学生对不同类型教育的体验感，促进学生正确认识自我和理性选择，2024年起我县将开展普职融通人才培养改革，由海盐职业教育中心和海盐第二高级中学联合举办综合高中班。

答：普职融通是普通教育与职业教育相互融合、相互贯通的一种人才培养机制。综合高中班学生在高一第一学期主修普通高中课程，参加普通高中考试，辅修部分中职专业课程，增强职业教育体验感。第一学期结束普职分流后，分别按普通教育和职业教育两个方向培养。普高方向的学生参加普通高中学业水平考试和普通高考；中职方向的学生参加职业高中学业水平考试和单独考试招生。

答：2024年计划开设普职融通综合高中班4个，共招生200人。考生需填报普职融通综合高中班志愿，中考总分成绩排名须在全县前70%及以上。为了让学生提前知晓后期分流所学中职专业，招生时按电气设备运行与控制、计算机应用、国际商务、工艺美术4个专业方向各招1个班，共设四个平行志愿，考生自愿填报志愿。录取时，按考生志愿和中考成绩择优录取。以上4个专业均为职业教育中心特色骨干专业，也是近几年单独考试招生本科录取人数最多的专业之一。

答：普职融通综合高中班设在新建成的海盐职业教育中心（原海盐县理工学校和海盐县商贸学校合并）。由海盐职业教育中心负责日常管理，海盐第二高级中学负责业务指导。师资、课程、教学等安排由两校共同负责，其他普通高中予以支持。

答：根据普职不同课程三年学习要求，为确保学生后续学习正常进行，高一第一学期结束后即进行普职分流。学校根据学生本人意愿，以学生参加普通高中高一期末考试的成绩为主要依据，结合学生对普高课程的适应性和日常学习表现，经综合考评后按一定比例进行分流。普高方向的转入海盐第二高级中学学习，中职方向的根据学生所选专业，进入冲本实验班学习。普职分流原则上以职业教育方向为主。

答：可以的。学生可自愿提出申请，经双方学校同意后转入。申请时间原则上必须在高一学年结束前。

答：海盐高级中学是嘉兴市人文高中分类办学试点学校。根据学校分类办学和人才培养需要，2024年起在实验部组建文科特色班，计划招收人文特色生100人。报考特色班的考生须同时满足以下条件：一是品学兼优、文科见长、有一定人文素养特长或培养潜质、与文史相关学科成绩优秀；二是志向选择特色班三年一贯制政史地选考课程体系培养模式；三是考生中考总分成绩排名位次在全县第800名及以上。

答：元济高级中学是嘉兴市学术型科技高中分类办学试点学校。2024年起计划每年招收科技特色生120人。招生对象为元济高级中学涵芬书院初三应届毕业生。

答：以相应报考学校普通类最低录取控制分数线为基准，体育类下调40分、艺术类下调20分。在规定的招生计划数内，按考生中考总分成绩由高到低择优录取。未被录取的考生，在后续招生阶段同等录取。

答：各招生学校录取的体育艺术特长生均不单独编班。元济高级中学科技特色生和海盐高级中学人文特色生单独编班。

答：今年的志愿填报分四个批次，分别为：

➤第一批次：各普通高中体育艺术特长生以及元济高级中学涵芬书院科技特色生志愿。符合条件的考生只能选择其中1个志愿填报，不得兼报。

➤第二批次：元济高级中学名额分配生、海盐高级中学实验部人文特长生志愿。符合条件的考生只能选择其中1个志愿填报，不得兼报。

➤第三批次：三所普通高中普通类型招生志愿，分为第1、第2、第3志愿。三个志愿为平行志愿。考生可选择3所学校填报，在学校顺序上考虑保持一定梯度。

➤第四批次：普职融通综合高中班志愿，按专业方向分为第1、第2、第3、第4志愿。四个志愿为平行志愿。考生可选择4个志愿填报，并考虑相关专业先后顺序。

建议考生根据自己的中考成绩排名和升学意愿，选择在合理的批次填报相应招生学校的志愿，防止误报。

答：根据省市《关于做好2024年普通高中招生管理工作的通知》文件精神，2024年起招生及录取工作必须全部通过网络平台进行。考生与家长需通过“浙里办”APP或浙江政务服务网登录“嘉兴市高中招生系统（海盐县）”进行中考报名、志愿填报与录取（志愿填报操作手册将通过学校下发给学生与家长）。