济南应用技术职业中等专业学校

济南应用技术职业中等专业学校怎么样

（一）学校概况 济南应用技术职业中等专业学校位于山东省济南市历城区桑园路 60 号，是济南 市教育局直属的职业学校，学校占地面积 120000 平方米，固定资产总值 523 万元， 教学设备先进、设施齐全。花园式的校园环境优美、地理位置优越，生活交通都很 方便。学校自建校以来，一直秉承诚信办学、严谨治教的办学宗旨。教师敬业、爱 生、博学、善教，学生勤奋、好学、团结、创新。近年来，我校不断拓宽人才成长 路径和就业渠道，调整专业结构，提升办学层次，除了安置学生就业，还同时组织 学生参加国家统招的职教高考等教育考试，为学生未来的发展铺路搭桥。 （二） 学生情况 济南应用技术职业中等专业学校经过数年的努力，从最初办学的 91 名学生发展 到现在的 1574 人，为国家培养了大批知识型、应用型、技能型高级技术人才，教育 教学成绩斐然，得到社会各界人士的一致好评。 2021 年,在全体教职工的共同努力下,我校共招收新生 261 人。 2021 年我校毕业学生 447 人，已全部就业或升学；较上一年少 486 人，原因为 2018 年国家取消了中职学前教育这个专业的招生。 学生 447 人全部参加相关专业培训，380 人取得相应资格证书，合格率为 85%。 学生结构

（三）教师队伍 几年来，学校一直把师资队伍建设摆在优先发展的突出位置，按照“立足校本， 贴近实际，按需培训，注重实效”的原则，开展了多层次、多形式、全方位的教师 培训，造就素质优良、结构优化、专兼结合的教师队伍。2020-2021 年度我校教职工 总数为 91 人，专职教师 44 人，其中实训教师 4 人，70%以上具有本科及以上学历， 其中硕士学历 3 人，专任教师数量完全符合 1 比 20 的师生比。和前一学年相比专任 教师减少 20 人。

1.专职教师的培养 为促进师资队伍建设，学校制定了多项规章制度，每学期都有具体的师资建设 计划和总结。学校还将师资建设情况纳入干部考核范畴，列入教师年度考核内容， 与评优、晋级和奖励挂钩，为师资建设制度提供了有力保障。 思想政治课专任教师：共 5 名，开设《中国特色社会主义》《哲学与人生》、 《习近平新时代中国特色社会主义读本》三门思想政治课程。思想政治课的任务是 要教育学生堂堂正正做人、兢兢业业做事。只有牢固树立这种思想，才能有信心和 毅力在将来的社会主义建设中增砖添瓦。加强学校的思想政治工作，对全面贯彻党 的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠定基础。 体育课专任教师：共 4 人，体育课不仅可以增长关于运动方面的知识，同时可 以增强自身体质，共开设：篮球、武术、体操、跳绳、田径等专项课程，全面提升 学生的身体素质。 美育课专任教师：共 6 人。我校立足于现有专业美育的实际诉求，从“内在要 义—实践特征—战略功能”三个维度，阐明新时代学校美育的内涵逻辑与实践品格。 开设舞蹈、简笔画、剪纸、茶艺、艺术赏析、创意手工等美育课程。 教师培训与业务提高相结合。学校采取“以比赛促提高，以考核促落实”的做 法，配备专人对上课老师进行不定时抽查旁听、组织所有教师参加教师“公开课”，济南应用技术职业中等专业学校 5 为老师提供展示教学水平，交流教学经验的平台。开展说课、教案、课件、普通话 等一系列比赛活动，有力的促进了教师教育教学技能的提高。

2.兼职教师的管理 兼职教师是指“能够独立承担某一门专业课教学或实践教学任务、有较强实践 能力或较高教学水平的校外专家”。目前兼职教师共 36 人，为保证教学质量、确保 学生们能够学到真本领，我校按照“公布岗位和任职条件、自愿报名、资格审查、 能力考核、择优选用、公开公示、签订协议、培训上岗”等程序进行兼职教师聘用。 兼职教师一般聘请在职人员，且具有中级以上专业技术职务或高级工以上职业资格， 或有较高社会声誉的能工巧匠。同时，有规范严格的兼职教师管理制度对兼职教师 进行管理。 

（四）设施设备 学校占地面积 120000 平方米，其中绿化用地面积 30000 平方米，运动场地面积 5000 平方米。学校教学、生活配套设施完善，拥有设备齐全的教学楼、实训楼等。 各项设施功能齐全，生均仪器设备值为 13800 元，生均纸质图书 20 本，校园网主干 最大宽带 100Mbps，生均实训实训工位数 1 个，计算机 246 台。完全能够满足了人才 培养的需要。