东平县现代职业技术学校

东平县现代职业技术学校怎么样

（一）学校概况 东平县现代职业技术学校是泰安市教育局正式批准的全日 制民办中专学校，注册资金 420 万元。学校位于有“水浒故里江 北渔乡”美誉的东平县城南外环路，占地 50 余亩，建筑面积 3000 余平方米，学校以中专教育为主体，兼有高职预科教育、职业培 训等多种教育形式的综合性中等专业学校。

（二）学生情况 学校在籍在校学生共计 1027 人，2018 级 304 人，2019 级 401 人，2020 级 322 人。建校以来，先后培养和输送了 19000 余名 专业技术人才.在做好学历教育的同时，围绕地方经济发展和企 业需求积极开展农村实用技术培训、劳动力转移培训、在职和转 岗职工培训、进城务工人员培训，精准扶贫培训社会急需人才，年培训规模均超过 1000 人次。 近几年，计算机、学前教育等主干专业毕业生当年就业率均 在 95%以上，毕业生当年专业对口率稳定在 60%以上。经跟踪调 查，大部分毕业生对工资等福利待遇感到满意，一年以上就业稳 定率高于 50%。用人单位对毕业生感觉满意和基本满意的超过 85%。超过 85%的毕业生对学校感觉满意。 招生工作是职业学校的生命线。学校充分利用国家职业教育 政策，大力宣传职业教育的优势，采取恰当措施，招生工作取得 了年年上台阶的良好局面。采取的主要工作措施：①召开初中毕 业生职业教育交流会，宣传国家职业教育优惠政策，讲解中职生 高考以及就业前景；②组织初中毕业生参观学校，深入了解职业 教育的学习、升学、就业等

（三）教师队伍 学校在职教师 52 人，其中专任教师 36 人，兼职教师 6 人， 专业教师和实习指导教师占专任教师的比例达到 70%以上。其中 双师型教师 32 人，占专业教师人数的 60%。专任教师本科以上 学历 30 人，专任教师硕士以上学历 2 人，专任教师高级职称教 师 5 人。教师队伍年龄、专业等结构合理，完全能够适应职业教 育发展需求。 学校教师实行聘任制，优胜劣汰，在长期的教学实践中形成 了一支业务精干、知识结构合理化、年龄构成合理、团结敬业务 实的教师队伍。学校全面实施师资队伍建设系统工程，提高师资 队伍素质，优化师资队伍结构：一是实行了严格的考核录入制度， 对录、聘的教师通过笔试、试讲、操作三级考核，严格把关，以 保证教师的入校质量。二是对青年教师实行“一帮一”的指导教 师制度，通过有计划的培养，使之快速提高教学水平。三是对专 业教师实行双师队伍培养制度。四是建立了青年教师教学成果奖 励制度，激励青年教师快速成长。鼓励青年教师多出教学成果、 争当名师。六是通过课题激励制度，激发教师投身生产应用问题 的研究与开发。七是设立了鼓励教师攻读硕士、促进教师积极进 修提高学历。八是通过每学期规范的教学量化考核与津贴挂钩制 度，实行教师课时津贴标准与职称脱钩，完全按教学评价结果确 定等级。通过措施的实施有效地调动了教师的积极性，学校形成了良好的教风，师德建设效果显著，学生对教师满意度高，社会评价 好。为了推进教学改革，学校每年召开全校性教学研讨会，组织 学校骨干教师到外省职业教育先进学校学习。 为了推进双师素质的培养力度，学校每年举行的艺术节专门 设置教师技能比赛项目。通过师资队伍建设综合措施的有效实 施，师资队伍整体水平提高明显。 为了适应学生规模快速增长的需要，学校通过多种途径和机 制增加师资队伍数量。一是录用研究生、企业高级工程师，二是 采取合同聘用制聘用大学毕业生，三是聘请生产一线高级专业技 术人员兼课，有效地改善了师资队伍的结构。

（四）设施设备 1、教室 24 间，办公室：6 间，学生宿舍：50 间。 2、微机室：现有电脑 150 多台。配量：C2.4、52MB、80GB， 独立显卡、网卡，2 寸液晶显示器，所配微机已全部联网。 3、计算机维修实验室：拥有 30 台套主板、电源适配器、显 示器、硬盘、键盘、鼠标等维修实训设备；万用表 10 块；热风 枪 2 台。4、焊接操作实习室：现有电焊机 5 台，亚弧焊机 2 台，二 氧化碳保护焊机 2 台。 5、钢琴室：拥有 35 架钢琴，较上年增 5 架。 6、课桌椅 550 套，床铺 550 张。较上年减少 50 套。 7、图书室及阅览室各两间，藏书 15000 余册，阅览室 100