乐陵市职业中等专业学校

乐陵市职业中等专业学校怎么样

（一）学校概况 乐陵市职业中等专业学校（简称乐陵市职业中专）创办于 1977 年，又名乐 陵市成人教育职业教育中心，是乐陵唯一的一所国办中等职业学校，山东省省级 规范化中等职业学校，学校隶属于乐陵市教体局。 乐陵市职业中等专业学校由原乐陵市职业中专、成人中专、教师进修学校、 技工学校等多所学校组建而成，承担着乐陵职业技能人才培养和输送的重任。 乐陵市职业中专新校区坐落在乐陵市阜欣路 1001 号，乐陵市高新技术开发 区，距京沪高速 G2 乐陵西出口 5 千米，交通便利，环境优美。新校占地面积 324.5 亩，现建筑面积 10.3 万平方米，包括综合办公楼、教学楼、艺术楼、实训楼、 学生公寓、餐厅礼堂和相关运动场所及生活配套设施.2018 年 9 月乐陵市职业中 专搬迁至新校区，学校总体发展思路是确定以职业教育教学为中心，致力于打造 精致、专业、团结、向上的职业教育新样板、新高地。同时，注重开展成人教育 和社会职业培训工作，做到两条腿走路。积极推动德州乐陵市公共实训中心项目 的落地和建设。在全市职业教育整体发展、专业建设、教育教学重点等方面与乐 陵民生职专形成错位发展格局，实现优势专业互补，资源共享双赢。 学校注重优化教育资源，激发办学活力，促进职业教育与社会需求零对接， 积极融入京津冀一体化协同发展进程，努力创建鲁北最大规模技能型人才培养基 地和区域综合性社会实践活动中心。 现学校在编教职工 137 人，其中，在岗教师 124 人，校聘专业教师 2 人；三 年在籍学生 527 人；原开设专业为计算机应用、机电技术应用、学前教育、幼儿 健康与发展、旅游服务与管理、航空服务、等 6 个系部 13 个专业，为适应新的 发展形势，现调整为四个专业，分别是：与大专衔接的 3+2 大专班，包括计算机 应用、机电技术应用、旅游服务与管理、幼儿保育四个专业，共 12 个教学班。 此外，学校办学形式多样，有就业、升学班（春季高考）及 3+2 大专班等。其中， 3+2 大专班，包括计算机应用、机电技术应用、旅游服务与管理三专业，分别与 第 3 页 共 64 页第 4 页 共 64 页 德州职业技术学院、德州科技职业技术学院合作办学。

（二）学生情况 1.学生注册情况 乐陵市职业中等专业学校是一所集职业教育、成人教育、社会培训和技能鉴 定于一体的综合性中等职业学校，中等职业学历教育是学校教育教学的中心。 2021 年秋季，学校新招收学生 175 人，经过专业的优化调整，目前设有中 职专业 4 个，三年注册学籍学生 527 人，年培训社会技能型人才 1000 余人，形第 5 页 共 64 页 成了以职业教育学历为主，结合社会培训、技能培训及成人教育等多种服务，协 调发展的办学格局。 2.在校生分布情况 在校生人数超过 200 人的专业有 1 个，是幼儿发展与健康管理（幼儿保育） 221 人；在校生人数在 100 人-200 人之间的专业有 2 个,分别是计算机应用专业 141 人、机电技术应用专业 133 人；在校生人数小于 100 人的专业 1 个，旅游服 务与管理专业 32 人。

（三）教师队伍 1.师资结构第 7 页 共 64 页 乐陵市职业中等专业学校拥有一支爱岗敬业、潜心教学、充满爱心、勤勉奋 进的师资队伍。 学校现教职工 137 人，有专任教师 124 人，双师型教师 51 人，技师 5 人， 自聘教师 2 人，其中副高以上职称 43 人，省级优秀教师 1 人、德州市优秀教师 2 人，德州市优秀班主任 1 人，德州市优秀教育工作者 1 人。教师队伍业务能力 强，工作作风过硬；但年龄结构偏大，中青年教师数量偏少，专业结构不够合理， 双师型教师比例偏小，尤其是实习实训指导教师力量较弱。优化结构，提高素质， 仍是学校当前及以后的重要任务。 全校 124 位专任教师结构情况如下： （1）年龄结构：30 岁及以下 6 人，35 岁及以下 8 人，36-45 岁 33 人，46-60 岁 77 人。 （2）职称结构：其中高 45 人，中级 57 人，初级及以下 22 人。 （3）学历、学位结构：其中具有博士学历学位的 0 人，具有硕士学历、学 位的 1 人，具有大学学历、学士学位的 69 人，专科及以下学历 55 人。 （4） 双师素质：专任教师中，51 人具有双师资格（技师 5 人），占专任 教师总人数的 41.1%。

（四）设施设备 1.实践教学条件 学校以建设山东省规范化学校为中心，加强重点专业建设，借力德州市职业 教育改革示范区建设，围绕融入京津冀一体化布局和乐陵市“4+3 产业集群”特 点，积极推进实习实践教学改革，为打造乐陵市技能人才培训基地而努力。学校 在省级规范化建设工作中，科学规范用好专项资金，有效改善实习实训办学条件。 学校采用社会公开招标的形式，运用规范化学校建设专项资金采购了六个专业系 部的实习实训设备，积极推进规范化学校建设《任务书》确定的目标任务如期完 成。2.校园网建设校园网基本条件 出口总带 宽（Mbps） 校园网主干最 大带宽（Mbps） 网络信息 点数（个） 管理信息系 统数据总量 （GB） 电子邮件系 统用户数 （个） 上网课 程数 （门） 500.00 100.00 350 10 180 5 3.教学图书 学校纸质图书共计 5.52 万册，大部分原学校承继下来的，有一部分是通过 乐陵市教育均衡发展统一调配的；但有相当一部分图书陈旧过时，专业图书不足， 报刊及电子图书较少，急需更新。