威海市职业中等专业学校

威海市职业中等专业学校怎么样

1.1.1 校名 威海市职业中等专业学校。

1.1.2 办学性质 公益一类财政拨款事业单位。 

1.1.3 校园面积 威海市职业中等专业学校是由原市属威海工业技术学校、威海市 交通学校、威海会计学校整合新建而成的一所现代化中等职业学校， 于 2017 年 9 月投入使用。学校办学条件优良，座落于极具创新活力 的威海市东部滨海新城教育科研园区，校园景色宜人，山风水韵，特 色鲜明。学校总投资 15 亿元，占地 600 亩，建筑面积约 23.6 万平 方米。

1.1.4 资产 学校建有７个实训中心，19 个校外实训基地，216 个标准实训室， 可以同时容纳 5000 人进行实训。2021 年学校资产新增 4010922.32 元，实训设备总值达 8680 万元。

1.1.5 学校荣誉 学校坚持“植根威海，服务发展”的办学定位和“开门办学，内 涵发展”的发展理念，深化产教融合，校企协同育人模式改革。学校 是“国家中职教育改革发展示范校”“山东省示范性中等职业学校立 项建设单位”“山东省中等职业教育教学诊断与改革试点学校”。学 校先后当选为威海职业教育联盟副理事长单位、威海市检验检测认证 联盟理事单位、山东半岛交通运输职教联盟副理事长单位、山东省数 字经济职教联盟副理事长单位、山东省职业教育智能制造类工作室联 盟理事单位，加入了“中俄职业技能教育联盟”，牵头组建了“威海 市旅游服务职业教育集团”。2019 年荣获“全国教育系统先进集体”- 6 - 荣誉称号；2020 年荣获“威海市第二届文明校园”称号。学校厉行 节能办学，2019 年 12 月被威海市人民政府授予“威海市公共机构节 水型单位”称号。我校积极推进党建工作，2021 年被评为山东省中 小学校“一校一品”党建品牌示范校。

1.2 学生情况 1.2.1 招生规模 学校深化产教融合育人模式改革，以示范校、职教高地建设为总 抓手，促进教学育人质量持续提升，打造办学品牌，区域内办学影响 力进一步提升。2021 年，学校学校采取灵活多样的招生宣传形式， 全体教职工齐心协力，职教高考、“3+4”中本贯通、“三二连读”、 普通中专分类分层办学方式并举，实现招生规模新突破，招生 2033 人，比上年度（2020 年招生 1728 人）招生增幅 305 人。

1.2.2 在校生规模 截止 2021 年 8 月，我校共有在校生 4246 人，均为全日制。

1.2.3 毕业生规模 2021 年，我校应届毕业生 1243 人，比 2020 年减少 173 人。 

1.2.4 学生结构 均为全日制在校就读学生。 1.2.5 巩固率 我校积极推进教育教学改革，加强专业建设，丰富育人模式，深 化校企合作，注重学生综合素养提升。同时，加强制度建设，严格学 生管理，丰富校园文化，开展社团活动，让学生在充实有趣的校园生 活中学到一技之长。2021 年，学生巩固率为 90.1%。 

1.3 教师队伍 1.3.1 师生比 学校现有教职工 435 人，生师比为 11：1。

1.3.2 双师型教师比例 现有教职工435人，其中专任教师372人，“双师型”教师189人， 占比50.8%。

1.3.3 兼职教师比例 优化专业教师结构，制定兼职教师聘用、管理制度，引进行业、 企业专家、技术能手。聘用兼职教师 22 名，占专任教师比为 5.9%。

1.3.4 专任教师本科以上学历比例 专任教师中本科学历以上人数372人，占比100%。 

1.3.5 专任教师硕士以上学历比例 专任教师硕士以上学历 25 名，占专任教师比例为 6.7%。 

1.3.6 专任教师高级职称教师比例 专任教师副高级职称 126 名，正高级职称 2 名，占专任教师教师 比例为 34.4%。 

1.4 设施设备 1.4.1 生均仪器设备值 学校 2021 年新增实训设备 162.468 万元，现有实训设施设备总 值达 13183.9 万元，生均 30962.7 元/人；学校 2022 年论证采购交互 式电子白板 10 套，移动教学大屏等信息化教学基础设施进一步完备。 教学仪器设备（主要为希沃平板、投影仪等）2021 年新增 6 万余元， 总值达 636 余万元，生均 0.13 万元/人；学校配备录播教室 3 个，多 媒体教室 187 个，计算机 1100 余台。 

1.4.2 生均实训实习工位数 学校共计 216 个实训室（车间），总面积为 61198 平方米，实训 工位总数 3073 个，生均实习工位 0.60/人，为实训教学开展提供了 充足保障

1.4.3 生均纸质图书 加大资金投入，持续充实图书馆藏书量及电子图书采购，营造书- 9 - 香校园环境，鼓励广大师生好读书，读好书。每周定期开放阅览室， 开通畅想之星电子图书平台，拓展师生阅读空间。开展“阅读.悦读” 竞赛等活动，促进师生阅读习惯养成，将图书馆变成教书育人的重要 阵地之一。图书馆现有纸质图书 12.5192 万册，电子图书 6 万册。图 书总数达 18.5 万余册。