明德雨花实验中学,原名长沙市第三十七中学,创办于1984年,是长沙市示范性寄宿制完全中学,2015年4月加入明德教育集团,正式联合办学,由明德中学刘林祥校长担任名誉校长,坚持统一教育教学管理、统一教育教学改革,由明德本部派出部分骨干教师来校任教。
学校占地120亩,建筑面积28930平方米。现有初中、高中共53个教学班,师生人数达2700余人。学校地处位于洞井路与圭塘路交界处,校内四季树木葱茏,风景秀丽,布局雅致,走进校园既能感受到现代城市的气息,又能体验到小巷深处的幽静,是一方“治学净土”。
学校拥有先进的教育教学设施,为全校师生提供高标准的工作、学习和生活环境。学校坚持走信息技术与生命课堂深度融合之路,教育教学中的“三体、四变、五有、六度”使学校的生命课堂更加关注生命、充实生活,让学生在生活中学习,在学习中学会生存。一直以来,明德雨花实验中学办学成绩显著,被誉为雨花教育的“城南明珠”。
实验中学位于湖南省长沙市雨花区。2017年7月3日,长沙市明德雨花实验中学获全国青少年校园足球特色学校。
学校师资力量雄厚,现有专任教师205人,其中高级教师35人,中级及以上教师124人,省市级骨干教师18人,省市级学会理事13人,国家级裁判2人。学校高度重视教师教育素养的提高,组织教师前往清华大学、北京师范大学、华东师范大学、广东、山东、上海、杭州等课改名校学习培训。在联合办学期间,明德中学向学校派出骨干人员出任业务副校长和教务管理干部,每年以专家(名优教师)讲座、送课、听课评课等形式到学校进行教学交流活动,使教师在交流学习中扩大教育视野,更新教学理念,强化教学技能,提升综合素养。
【教学设施完善】
学校教育教学设施先进。高标准的录播系统实现全省“空中课堂”首播,所有教室配备智慧黑板,数字化校园建设成果位居全省前列,国内一流。另拥有配置完备、功能齐全的理化生实验室、通用技术教室、科技活动室、现代教育技术中心、录播教室、校园电视台、心理咨询室、图书室、美术室、音乐室、塑胶田径场、篮球场、乒乓球场等。
【课堂理念先进】
2012年,学校率先提出“生命课堂”理念,在湖南师范大学刘铁芳教授的指导下,开始推进生命课堂建设。学校成立了课题研发核心小组和兴发教学研究中心,全面展开湖南省教育科学规划课题《中学生命课堂实践体系构建研究》的专项研究。几年的努力收获累累硕果:由学校主持编写的国内首本《中学生命课堂基本教程》于2014年11月正式出版发行,同时出版的还有《生命之光》教师论文选和《成长记忆》师生作品选;学校致力于“三主作业”的设计研发,目前已开发了9门学科48种主体作业,同时辅以主人作业和主动作业,真正做到了因材施教。2017年学校推出了“三体、四变、五有、六度”课堂,引导学生自主学习,倡导小组合作,是对生命课堂的进一步推进。2022年学校继续推进实践信息技术与生命课堂深度融合,是落地“双减”政策有力抓手。
作为“国家级课题优秀实验学校”、“国家级科学教育实验基地”,“全国生命教育百佳学校”学校的生命课堂理念与明德中学“三生课堂”有异曲同工之妙,关注生命,充实生活,学会生存,一切都着眼于孩子的生命成长。学校努力培育“学习全力以赴,生活阳光自信”的学生,焕发校园生命活力。
【德育品牌响亮】
明德以树人,学校以学生的品德与品质养成为出发点和落脚点,全面构建让感动伴随孩子成长的大德育环境,促进学生的生命成长和德性养成。学校通过开展全区德育工作现场会、感动中国人物报告会、生命教育高峰论坛、诚信伞活动、“梦箱”起航活动、心理健康教育、生涯规划指导、感恩教育、家长学校、家访、信访等活动的开展,感动德育效果显著,受到《中国教育报》、《湖南日报》、《长沙晚报》、中国文明网、湖南教育新闻网、湖南教育电视台等主流媒体的广泛关注和报道,产生了极好的社会反响。
家庭是孩子成长的基础,对学生成长有着重要作用。为了有效衔接学校教育和家庭教育,形成教育合力,构建和谐的师生关系,学校以“百名教师访千家”活动标准为教学常态;同时以“家长学校”作为学校教育与家庭教育交流合作的重要平台,促进家校合力,共为孩子们的成长保驾护航。