邵阳县第二中学

邵阳县第二中学坐落在南路重镇五峰铺，地处三县三市交界的中心区域。邵阳市至永州、邵阳县至衡阳的两条省道在这里交汇。高霞山、云霞山、破头寨、三角岭、小眉山五峰秀出，屏障于学校东南。清幽的檀江水悠悠南来，绕经学校后，逶迤西北而去。邵阳县第二中学是一所人才辈出的历史名校。这是一艘前程似锦的基础教育航母。邵阳县二中现占地面积200余亩，环境优美，布局合理。校内分教学、生活、运动、休闲四区。现有教学班级47个，学生3700余人。 斗转星移，沧海桑田。邵阳县二中历经近七十年风雨，跨越近七十个春秋。抚今追昔，每个到过邵阳县二中的人，无不为它的光辉历史骄傲、为它的深厚底蕴赞叹。

培养高素质人才，基础教育尤其是高中教育至关重要，因为有相当一部分学生高中毕业后就直接进入工作岗位。因此，中学不仅要传授学生书本知识，更要注重培养学生的实践能力和创新思维能力，使学生综合素质得到全面发展。

鉴于此，邵阳县二中坚持走“全面推行素质教育，面向全体学生，注重因材施教”的办学路线。一是实施分层教育，重视人文关怀，注重人本发展。学校按年级分为基础、提高、优化三个层次，针对各个层面的学生特点，确立培养目标，建立分层评价体系。二是实施开放教育，培养创新能力和实践能力。学校通过“社会实践调查”、“夏令营”等活动，让学生走出“象牙塔”，走进社会，增强学生的协作意识、责任意识和创新意识，形成科学的思维方式。三是实施自我教育。以团支部、学生会为纽带，组织学生开展各种社会活动，引导学生在“自我管理、自我服务、自我教育”中，开发潜能，健全个性。四是实施心理健康教育，促进学生的和谐发展。

师资队伍

国运兴衰，系于教育；教育振兴，在于教师。邵阳县二中始终按照“师德高尚、业务精良、教风严谨、爱岗敬业”的标准，把师资队伍建设列为工作重点，大力实施“富脑”、“促新”、“楷模”、“青蓝”四大工程。学校开辟多种渠道，积极选送中青年教师参加继续教育培训和省、市、县级骨干教师培训，鼓励青年教师参加硕士研究生进修，在政策上倾斜，经费上支持，时间上保证，使教师完善知识体系，更新教育观念，提高业务素质。

邵阳县二中校务会由支书、校长陈助军、副校长陈小石等13人组成，平均年龄40岁，其中本科学历11人，高级职称6人，一级职称7人，党员10人，均系市级骨干教师，具有极强的决策能力、协调能力、业务能力、科研能力和开拓创新能力。学校现有专任教师108人，其中高级职称31人，一级职称70余人。先后有吕敬平、蒋交春、莫美平、陈正秀等人被评为全国劳模，省、市优秀教师，省级“三八”红旗手，还有许多教师在省、市级学科学会中担任理事或委员职务。

学校荣誉

2001年至2003年，全校有140余篇教育教学论文在省、市、县级论文评比中获奖，50余篇论文发表在全国各级教育教学报刊上，40多位教师参加了全国各学科学会的学术研讨会。课题研究也取得了突破性进展。学校现有省级课题4个、市级课题2个。青年教师李德华主持的“物理探纲式教学研究”是全市4个列入省级立项的课题之一，被评为湖南省中小学教育十五规划课题，并获得邵阳县人民政府颁发的科技进步二等奖和省教育科学研究课题三等奖。在由湖南省电教馆组织的多媒体教学课件评比中，赵米纳老师制作的多媒体教学课件荣获二等奖，是邵阳市参赛作品中获奖级别最高者之一，陈清明、刘争良、毛春等多位老师制作的课件获三等奖。

一个办得很成功的学校应以它的校园文化而著称。在邵阳县二中，“文化”可谓俯仰皆是。如校园文化：“捡起一片纸屑，净化一次心灵，升华一次人格。”班级文化：“努力学习，让父亲的头上少一根白发，让母亲的脸上多一丝笑容。”宿舍文化：“为了明天的成就，今天磨练自己。”餐厅文化：“丢一块馒头抛却了父母苦心经营的意旨，蓄几个钱币攒起前人艰苦创业的精神。”